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【陜西省教育廳】陜西國防職院加強學生資助宣傳深入開展資助育人工作

發布時間:2019-06-05 09:37來源:黨委宣傳部瀏覽次數:22794
近年來,陜西國防工業職業技術學院重視資助育人工作,堅持“立德樹人”育人目標,加強學生資助宣傳工作,強化資助工作育人導向,努力構建資助育人質量提升體系,積極引導和幫助家庭經濟困難學生成長成才。
 ——完善制度建設,運用多種渠道加強資助宣傳工作。該院推進資助管理體系建設,逐步完善了規范了資助工作流程,先后修訂了《家庭經濟困難學生認定工作辦法》《家庭經濟困難學生資助政策體系實施意見》等14個資助相關的院級文件。同時,通過多種途徑加強資助政策宣傳,包括:聘任品學兼優的家庭經濟困難學生擔任資助政策宣傳大使,每年利用新生入學前后、招生期間在各地中學進班宣傳資助政策,根據學生的視角與需求進行精準宣傳,增強資助政策宣傳的認知度和感染力。此外,通過校園網、微博、微信公眾號、易班等網絡平臺,開展全方位資助宣傳工作,逐步構建出覆蓋廣、效率高的資助信息融合傳播體系。
  ——強化育人成效,通過資助育人活動打造特色管理品牌。通過開展形式多樣的資助育人主題活動打造出特色立德育人品牌項目,各二級學院積極組織開展了以誠信、感恩、勵志、責任為核心要素的“四維一體”的主題教育,并將愛國主義教育、公益實踐教育、專業學習服務創新等內容貫穿于資助育人活動全過程,形成以“物質資助—道德浸潤—能力拓展—精神激勵”循環教育和“扶困-扶志-扶智”為要點的資助教育管理內容。通過宣傳優秀學生榜樣的事跡激勵學生積極進取、刻苦學習,通過演講、征文等比賽教育受助學生樹立誠信觀念、增強愛國主義意識,通過開展公益實踐活動培養受助學生自立自強、勤儉奉獻的意識,提升資助育人活動的針對性和實效性。

  ——建立長效機制,搭建發展型資助育人工作平臺。制定《教師結對幫扶貧困學生實施方案》《特困生全程全部資助管理辦法》等指導性制度,將全院“建檔立卡”學生與專業教師實行“一對一”或“一對多”結對幫扶,建立了長效的幫扶工作機制。一方面,在校期間結對幫扶老師定期與幫扶學生談心談話,開展心理輔導、學業指導、職業規劃,鼓勵學生努力學習、增強本領、積極參加活動,全面提升綜合能力,真正將“扶困”與“扶智”、“扶困”與“扶志”緊密結合起來,努力搭建發展型資助育人工作平臺,實現“資助-自助-助人”的育人目標。另一方面,積極組織結對幫扶老師利用假期分組赴各地區縣對建檔立卡貧困家庭進行實地走訪,深入了解學生家庭的基本情況并加強家校之間的聯系溝通,鼓勵貧困學生家庭重視教育,通過介紹學生在校表現和國家資助政策,將黨和學校的關懷帶到貧困學生家庭中去,為貧困家庭學生的成才發展保駕護航。(文/劉碩)

原文鏈接:http://jyt.shaanxi.gov.cn/jynews/gdxx/201905/31/90977.html




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